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大阳城电子游戏:商务英语专业本科人才培养方案

[发布者]:[发表时间]:2023年04月13日 [来源]:

学科门类:文学   外国语言文学类    学科代码:050262

(2021年7月修订,2021级开始使用)

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展〔目标1〕,具有扎实的英语语言基本功和相关商务专业知识〔目标2〕,拥有良好的人文素养、中国情怀与国际视野〔目标3〕,熟悉文学、经济学、管理学和法学等相关理论知识〔目标4〕,掌握国际商务的基础理论与实务〔目标5〕,具备较强的跨文化能力、商务沟通能力与创新创业能力〔目标6〕,能适应国家与地方经济社会发展、对外交流与合作需要〔目标7〕,能熟练使用英语从事国际商务、国际贸易、国际会展、国际金融、国际会展、跨境电子商务等涉外领域〔目标8〕的国际化复合型人才。

、毕业要求

毕业生应获得以下几方面的知识、能力与素质:

毕业要求1:热爱祖国,拥护中国共产大阳城电子游戏的领导,掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等基本原理,树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,具有良好的道德和健全的法律意识。

毕业要求2:积极参加体育锻炼,达到大学生体育合格标准,受到必要的军事训练,身体健康,心理状态良好,有较强的适应能力、承受能力和社会交际能力;掌握人文社会科学基础知识、自然科学基础知识;掌握本专业相关的自然科学一般知识,具有健康的心理;掌握文化、文学、语言学等知识。

毕业要求3:掌握英语基础知识和商务英语专业所需的知识,具有扎实的涉外商务理论基。莆丈涛裉、说、读、写译技能。

毕业要求4:掌握经济学与管理学基础知识,了解经济管理、国际贸易、国际市场营销、国际商法、(跨境)电子商务、国际谈判、财务基础等方面的知识,掌握跨文化商务交际、商务法规,了解国别差异和文化,掌握通用和专业商务技能;掌握办公文秘、信息调研、公共演讲和商务礼仪技能,系统掌握国际谈判、跨境电商、国际贸易实操性技能

为促进专业学习及检验应用能力,本专业鼓励学生考取以下证书:

商务英语专业四、八级证书(TBEM-4,TBEM-8);英语专业四、八级证书(TEM-4,TEM-8);剑桥商务英语证书初级、中级或高级(BEC);国际人才英语考试初级、中级或高级证书(ETIC);商务英语翻译初、中、高级口/笔译资格证书(BETT);全国翻译一、二、三级口/笔译资格证书(CATTI);跨境电子商务资格证书;英语导游资格证书;其他专业相关技能证书(如电子商务师、外经贸业务员、国际商务秘书等)。

本专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力与素养:

1  专业人才培养目标实现矩阵

毕业要求

知识/能力/素养

实现(课程/活动/竞赛/讲座)

1.

思想政治素养

热爱祖国,拥护中国共产大阳城电子游戏的领导,掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等基本原理,树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,具有良好的道德和健全的法律意识

思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、中国共产大阳城电子游戏简史、形势与政策、军事理论等

2.

人文素养

积极参加体育锻炼,达到大学生体育合格标准,受到必要的军事训练,身体健康,心理状态良好,有较强的适应能力、承受能力和社会交际能力;掌握人文社会科学基础知识、自然科学基础知识

掌握本专业相关的自然科学一般知识,具有健康的心理;掌握文化、文学、语言学等知识

大学体育、大学生心理健康教育,军事训练计算机类课程,西方文化概论、英语语言学、英美文学选读等课程,公共选修课程,学术讲座等

3.

英语语言应用能力

掌握英语基础知识和商务英语专业所需的知识,具有扎实的涉外商务理论基。莆丈涛裉、说、读、写译技能

英语语音、语法及听、说、读、写、译等基础技能性课程,高级商务英语类课程,商务英语演讲、商务英语翻译、跨文化商务交际等课程,高级商务英语类课程,跨文化和英美文学课程

4. 商务实践能力

掌握经济学与管理学基础知识,了解经济管理、国际贸易、国际市场营销、国际商法、(跨境)电子商务、国际谈判、财务基础等方面的知识,掌握跨文化商务交际、商务法规,了解国别差异和文化,掌握通用和专业商务技能

掌握办公文秘、信息调研、公共演讲和商务礼仪技能,系统掌握国际谈判、跨境电商、国际贸易实操性技能

国际商法、英语国家社会与文化、跨文化商务交际、国际商务礼仪、西方文化概论、英语演讲与辩论、管理学导论、经济学导论、国际贸易实务、国际商务谈判、国际营销概论、商务导论、跨境电商实务、商务英语写作等课程,专业见习与实习,毕业论文

三、毕业要求对培养目标的支撑关系

2  毕业要求对培养目标的支撑关系

毕业要求

培养目标

目标1

目标2

目标3

目标4

目标5

目标6

目标7

目标8

思想政治素养








人文素养








英语语言应用能力







商务实践能力




(以“√”在相应部位标识)

四、课程体系对毕业要求的支撑关系

(以关联度标识,课程与某个毕业要求的关联度可根据该课程对相应毕业要求的支撑强度来定性估计,H:表示关联度高;M表示关联度中;L表示关联度低)

3   课程体系对毕业要求的支撑关系

课程类别

课程模块

课程名称

毕业要求

1

2

3

4

通识教育课程

通识必修

马克思主义基本原理

H




毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

H




中国近现代史纲要

H




思想道德与法治

H




思想政治课实践(Ⅰ-Ⅱ)

H




形势与政策

H




中国共产大阳城电子游戏简史

H




大学体育


H



军事理论


H



军事技能


H



大学生心理健康教育


H



大学生职业生涯规划与就业指导


H



创新创业导论


H



劳动教育


H



法语/日语


H



信息技术基础


H



通识选修

哲学思辨类


H



艺术教育类


H



文化传承类


H



创新创业类


H



身心健康类


H



学科交叉类


H



专业教育课程

学科专业基础

商务英语专业导论



H


英语语音



H


英语语法



H


商务英语口语



H


商务英语



H


综合商务英语



H


商务英语写作



H


商务英语视听说



H


商务英语阅读



H


商务翻译



H


专业核心

西方文明史




H

英语文学选导论




H

英语演讲与辩论




H

跨文化商务交际导论




H

国际商务谈判




H

管理学导论




H

经济学导论




H

国际贸易实务




H

商业伦理




H

研究方法与学术写作




H

商务导论




H

中国文化概要




H

专业选修

跨境电子商务概论




H

跨境电子商务物流




H

会展英语




H

网络消费心理学




H

跨境电子商务平台运营与管理




H

电子商务法律




H

财务报表分析




H

酒店管理




H

新媒体营销




H

新媒体图文设计




H

国际商务礼仪




H

国际结算




H

专业拓展

1+X(跨境电子商务多平台运营职业技能等级证书)培训




H

集中实践环节

实践必修

专业实习




H

毕业论文(设计)




H

课程(专业)实训




H

五、学制(修业年限)、毕业学分与学位授予条件

(一)学制4年,弹性学习年限为3-6年。

(二)毕业最低学分:学生修完人才培养方案所规定的内容,成绩考核合格,取得160学分;完成第二课堂6学分要求。

(三)学位授予条件:毕业学生符合学校学位授予条件的,授予文学学士学位。

六、主干学科及核心课程

1.主干学科:文学、外国语言文学

2.核心课程:西方文明史、英语文学导论、英语演讲与辩论、跨文化商务交际导论、国际商务谈判、经济学导论、管理学导论、国际贸易实务、商务导论、商业伦理、研究方法与学术写作、中国文化概要。


七、学分结构

4  课程平台及学分分配比例

课程类型

课程

性质

学分

学时

占总学分(%)

理论

实践

理论

实践

通识教育

必修

34.5

13.5

644

230+2周

30%

选修

6

0

72

0

3.75%

专业

教育

学科专业基础课程

必修

26.5

26

424

416

32.8%

专业核心课程

必修

17

7

272

112

15%

专业选修课程

选修

8

4

128

64

7.5%

专业拓展课程

必修

0

1

0

16

0.6%

集中性实践教学环节

必修

0

16.5

0

24.5周

10.3%

选修

0

0

0

0

0%

第一课堂总学分

160

第一课堂总学时

2378学时+26.5周

第二课堂总学分(学时)

6学分,96学时

八、实践教学体系

深入实施基础实践、专业实践、创新实践三级一体化和专业认知、专业调查、就业调查、毕业实习四年一贯制实践教学体系。学分如下表所示。

5  实践教学环节学分

实践类别

实验课程(项目)

开课学期

学分

实践教学总学分占培养方案总学分比例%

基础实践

形势与政策

1-8

1

67学分

40.6%

思想政治课程实践

1-4

2

军事技能

1-2

2

大学生心理健康教育实践

1-8

0.5

大学生职业生涯规划与就业指导实践

1-8

0.5

第二外语

3-6

6

新生入学教育

1

0

信息技术基。ㄉ匣

1-2

1.5



专业实践


课程内实践

1-7

38

课程实训(国际会展实训)

4

1

专业综合技能实训:跨境带货直播实训

5

1

专业认知

2

0.5

专业调查

4

1

就业调查

6

1

毕业实习

8

6

毕业论文

7-8

6

第二课堂

劳动素养

1-7

1

6学分

3.8%

美育素养

1-7

1

创新创业实践

1-8

4

九、学分计算

1)理论教学、课内实验、上机等16学时计1学分。(2)独立设课

的实验、课程设计、课程实训、综合技能实训1周(或24-32学时)计1学分;(3)通识教育选修课12-16学时计1学分;(4)专业认知、专业调查、就业调查每周计1学分;(5)毕业实习、毕业论文(设计)1-2周计1学分,但不低于8周。

十、第二课堂要求

1.学校以第二课堂方式开设“劳动素养”(1学分)“美育素养”(1学分)“创新创业实践”(4学分)课程。

2.学生必须完成第二课堂6学分方能毕业。在校生学生免费修读。学分和成绩认定参见第二课堂学分认定办法。

十一、本专业人才培养模式和特色

人才培养模式:依托福建自贸区的背景环境,本着为海西经济服务的原则,结合学校所处的跨境电子商务综合试验区及众多大型博览会举办地的区域优势,本专业以能力本位、市场需求、职业适应为导向,以校企合作为主要路径,采取语言技能与商务实践锻炼相结合的人才培养模式。

人才培养特色:本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实的英语语言基本功和相关商务专业知识,拥有良好的人文素养、中国情怀与国际视野,熟悉文学、经济学、管理学和法学等相关理论知识,掌握国际商务的基础理论与实务,具备较强的跨文化能力、商务沟通能力与创新创业能力,能适应国家与地方经济社会发展、对外交流与合作需要,能熟练使用英语从事国际商务、国际贸易、国际会展、国际金融、国际会展、跨境电子商务等涉外领域的国际化复合型人才。

十二、教学时间分配

                    单位: 周                         

学期

入学

教育

课堂

教学

考试

军训

综合实训

毕业实习

毕业设计

毕业教育

机动

0.5

13

2

2





1


16

2






1


16

2






1


16

2


1




1


16

2


1




1


16

2


1




1








1







8

6




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